玻璃瓶生产厂家讲述挑战为研究带来了更好的机遇

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解决问题和达到预期目标通常需要设计。设计科学所固有的系统研究方法有助于解决教育发展进程中的种种难题，从而有助于缩短课程与其所期望达到的学习目标之间的距离。正如我们所见，教学设计的发展为研究和促进人类学习开辟了新的道路。尤其是发达国家的教学设计，通过不断吸纳学习科学的研究成果，依托强大的信息技术支撑，在将新型学习理念转化成新型学习方式上发挥了独特的优势，在推进学习科学研究成果的应用转化上取得了重大进展。这一切打开了本书的研究视野。恳望本书在将学科教学与人的高级认知机制理论及设计理论进行有机融合方面所作出的尝试能够为学科教学设计的知识库增添一个新组分。教学设计要将学与教的理论和教学实践连接起来，谁能最终促成这一连接的实现?要靠理论研究者和专业设计者的。努力，当然更离不开广大一线教师的身体力行。教师的教学究竟能否有效地促进学生的学习与发展，取决于他们的头脑中是否拥有了先进的学科学习理论和有关教育教学的知识以及针对每一个学生的特性，在教学的情境脉络中能否将这些知识激活，从而将其转化为教师个人实践知识的一部分。
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